教师资格证考试 三大“陷阱”！

　　总会有很多小伙伴在吐槽，

　　为什么自己复习了几个月，

　　却在70分合格线上以一分之差名落孙山!

　　甚至有的同学考了几次都是69分!

　　针对他们的问题，

　　要从复习方法上面找原因!

　　三大"陷阱”

　　1

　　临考抱佛脚

　　很多考生平时总觉得离考试还有很多时间，对于复习这件事不以为然，到了考试的前几天才会觉得慌，然后随便从网上下载一些资料开始疯狂背诵，或者随随便便地做几张真题试卷，对于自己记忆的东西不求甚解，不划分结构层次。于是往往会出现一种现象：考试前一到两周，看似疯狂备考、勤奋努力的同学却往往在考试中遭遇滑铁卢。

　　2

　　复习随波逐流

　　很多同学在复习的时候没有自己的计划，仅仅听别人说综合素质简单，于是就先从综合素质入手，结果直到考试前还没弄懂教育观、教师观与学生观之间的关系。甚至不少同学在了解了只要在两年内考过笔试的所有科目就可以报面试的政策后，就直接在第一次考试时放弃了考科目二或者科目三。

　　这种做法，看似能够给自己留出足够的复习时间，但其实会让考试的周期变得更长，反而无形中会让自己觉得笔试很难，从而对复习产生抵触心理。所以鱼蛋建议大家，一定要全部报考、全部参考。

　　4

　　复习时间长≠复习效果好

　　很多同学在复习的时候，往往会陷入一种认知错误：认为复习的时间越长，考题背的越多，复习的效果越好。其实不然，提前准备固然要比临时抱佛脚有用的多，但同时我们也要考虑到如果复习时间过长，会造成一种记忆力的疲惫感，同样不利于复习。因此，小编建议大家，根据自己的能力合理规划时间，一般在两到三个月内为最佳。

　　如何避免“陷阱”?

　　有清晰的复习计划和目标

　　其实，鱼蛋不建议大家用过长的时间来准备笔试。拉的战线太长，对复习的效果也不好。

　　那么如何有效的规划有限的时间就变得尤为重要了。

　　首先，我们必须有一个适合自己的计划来保证学习进度，整体的进度同学们可以按照基础学习、重点突破以及应试冲刺三部分来划分，各部分的时间长短可以因人而异。

　　其次，计划好每次复习要完成的页数。研究证明，量化后的目标会比盲目复习的效率高出几倍，且更加有利于监督和检验自己的学习效果。

　　最后，要养成善于总结的好习惯。计划往往没有变化快，于是我们要不断的对自己的计划作出修正，总结的内容可以是学习方法、学习效率、进度、心情以及自己的缺点等等。不善于总结知识点的小伙伴可以每天来看我们的公众号哦，越早的暴露问题，才能在考试的时候不心慌。