黑龙江教资小学教育教学知识常考考点：班级及其发展

　　班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。

　　班级是开展教学活动的基本单位，是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。

　　(二)历史渊源

　　16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。

　　17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。

　　18世纪，德国著名教育家和心理学家赫尔巴特进一步完善班级教学

　　1862年，清政府创办京师同文馆，标志着我国首次采用班级授课制，20世纪之后，晚清“废科举，兴学校”口号提出之后，班级组织在全国开始推广。

　　(三)班级的作用

　　1.发展学生的社会性，培养学生对社会生活的适应能力。

　　2.发展学生的个性，培养学生的特殊才能

　　3.保障学生身心的安全和健康发展
以上就是黑龙江教资小学教学知识常考考点：班级及其发展的全部内容，想了解更多黑龙江教师资格相关资讯，敬请关注黑龙江教师资格网(http://www.hljjszg.cn/)